1月5日，我校在主校区学术报告厅召开党委理论学习中心组学习（扩大）会。全体校领导、中层干部、跟岗锻炼干部、正科级干部参加学习。校党委书记祝木伟主持会议并讲话。
会议邀请中国教育科学研究院研究员、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭作专题辅导报告。他以“贯彻落实党的二十届四中全会精神 推动‘十五五’时期大学创新发展”为题，立足时代“升维”发展的宏观背景，从高等教育的整体性变革，高等学校的创新发展以及教育规划的模式与原则等方面做了精彩报告。
马陆亭强调，时代“升维”使世界开启创新取胜的竞争态势，数字时代和国际竞争的加剧要求高校必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，创新教育形态和范式，切实把握教育在中国式现代化建设中的先导地位，明确高校发展的需求方位。同时，高等教育的整体性变革要求高校必须明晰大学发展的新使命，探索中国特色、世界一流大学的新路径，以高质量教育体系全方位满足国家发展需求。他强调，当前高等教育正处于高质量发展的窗口期，高校要切实加强学科专业建设，推进高校分类发展，不断提升高校的创造力。他指出，地方医科大学在谋划和推进学校“十五五”发展过程中，要主动适应社会发展的新趋势，坚持心怀“国之大者”办教育，切实把握战略与政策的关系，明晰教育规划制订的原则，坚持走创新发展之路，形成发展共识，做到以“十五五”规划的制定来进一步统一思想，努力实现大学的高质量发展。
祝木伟在总结讲话中指出，学习的目的在于运用，蓝图的实现关键在行动。他就进一步学习贯彻党的二十届四中全会精神、推动学校高质量发展提出三点建议：一是锚定战略方向，在“需求适配”上出实招。主动对接教育强国、健康中国战略，聚焦百姓对优质医疗服务的需求，在学科布局上强化交叉融合，大力推进新医科建设。二是激活创新动能，在“提质攻坚”上求突破。以新质生产力发展为牵引，把关于创新力与实现力培养的要求，贯穿人才培养全过程，优化“产学研用”协同机制，推动科研成果向临床应用、产业转化落地。三是强化担当作为，在“奋进笃行”上见实效。全体干部要以此次学习为契机，切实把思想和行动统一到学校“十五五”时期发展目标上来，紧扣规划任务，压实工作责任，在人才培养、科技创新、社会服务等各条战线上主动作为，确保学校“十五五”开好局起好步。
（一审：张红星 二审：于宁波 三审：熊絮茸）
