为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》（中办发〔2016〕8 号）、《教育部办公厅关于全面推进政务公开工作的实施意见》（教办厅〔2017〕3号）精神，严格落实《高等学校信息公开办法》（教育部令第 29 号）、《教育部关于公布的通知》（教办函〔2014〕23号）有关规定，根据《省教育厅办公室关于做好 2022 年高校信息公开年度报告工作的通知》（苏教厅办函〔2022〕 21号）要求，根据学校本学年信息公开工作执行情况编制本年度信息公开报告。全文包括学校信息公开工作情况、主动公开信息情况、依申请公开信息情况、存在的主要问题和改进措施等。报告数据统计期限为2021年9月1日至2022年8月31日。
一、概述
本学年，学校认真落实上级主管部门对于信息公开的有关要求，坚持“公开为常态、不公开为例外”的原则，加强组织领导，细化公开内容，拓展公开方式，扎实做好信息公开工作，切实保障广大师生和社会公众的知情权、参与权和监督权，为推进学校依法治校、民主管理，促进学校事业发展发挥了积极作用。2022年，我校取得了诸多成绩，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，遵循教育规律和人才成长规律，主动服务“四个面向”，以高质量发展为主线，以立德树人为根本，以改革创新为动力，办好人民满意的医学教育。英国《泰晤士高等教育》2023年世界大学排行榜，我校排名内地高校75名；新增国家一流专业建设点4个；获评全国高校黄大年式教师团队；3人获批优秀青年科学基金（海外）项目；获批教育部肿瘤生物治疗省部共建协同创新中心；获批成立长三角国家技术创新中心细胞治疗专研所；以第一作者身份在SCIENCE上发表学术论文1篇；2021年度国家三级公立医院绩效考核，徐医附院进入A+行列。
（一）坚持完善信息公开工作制度
坚持落实信息公开领导体制。学校信息公开工作领导小组切实加强组织领导，在领导小组的领导下，学校校长办公室牵头各职能部门，形成联动工作机制，职能部门对照《清单》事项分工负责、分块落实，二级单位齐抓共管，实现信息公开工作的组织统筹、归口管理和良性互动。
（二）丰富拓展信息公开渠道
学校不断强化网络、报纸、公告、信息等常规信息发布平台建设，充分利用新媒体技术，通过官方微博、官方企业微信等新媒体渠道，及时公开学校事业发展中的热点问题和师生员工、社会公众关心关注的焦点问题，基本形成以校园门户网、信息公开网、官方微博、企业微信为主体的对外信息发布体系，确保全面、及时、准确地公开应公开信息，不断增强信息公开的深度和实效。同时，不断丰富发展民主渠道，通过校党代会、教代会、学术委员会等及时发布相关信息，通过书记信箱、校长信箱等，为师生员工和社会公众参与学校改革发展提供权利保障。
目前，学校信息公开的主要途径包括：学校信息公开网、学校门户网站、办公专网（党政办公网）、官方微博、微信、会议、新闻中心网、文件、会议纪要、校园广播、公告栏、宣传板、电子显示屏、意见箱以及通知书等。学校大部分信息做到了多途径、多渠道公开。
（三）建立健全重点领域信息公开制度
结合本年度开展的学校内部控制建设工作，制(修)订与财务管理、科研管理、国有资产管理等有关的涉及经济活动的规章制度27项，主要包括《徐州医科大学业务接待管理办法（试行）》（徐医大〔2021〕115号）、《徐州医科大学公务用车租赁管理办法（试行）》（徐医大〔2021〕151号）、《徐州医科大学高水平大学建设专项资金管理暂行办法》（徐医大〔2022〕20号）等，进一步明示学校各类经济活动的责任体系、业务流程与规范要求等，重点领域信息公开制度得到进一步完善。
1.推动决策情况公开
在制定《徐州医科大学道德规范及违规处理办法（试行）》《徐州医科大学校院两级人事管理办法》《徐州医科大学内部审计工作规定》等重要规范性文件中，在制定《徐州医科大学“十四五”事业发展规划》《徐州医科大学2022年党政工作要点》等重要工作计划中，均通过会议等不同形式向师生公开征求意见建议，经修改完善后正式发布，加强公众参与，提高决策的民主程度和透明度。
2.推动重点工作情况公开
对于重大改革、重要决策事项，如领导班子成员分工调整情况、联系专业学院安排情况，学校重大人事变动情况，干部任免情况，组织机构调整情况，财务收支预算安排等经集体讨论决策的重大决策事项信息，学校严格执行“三重一大”事项集体决策办法，及时以文件、会议等形式进行公开。
二、主动公开情况
（一）校内信息公开情况
本年度，学校共主动公开各类信息超万条，通过网络方式公开的信息比例超过80%。学校公开门户网站主动链接招生信息、就业咨询、招标信息、领导信箱等重点领域，发布综合新闻类201条、通知公告类93条；办公专网（党政办公网）发布通知公告类273条，公示党政文件类229条、一周工作安排40项、党政工作会议纪要80次；通过学校党委宣传部新闻中心网发布教职工理论学习安排30项；在中央电视台、广明日报、学习强国以及省市级新闻媒体平台刊发宣传报到110余次；通过学校信息公开网对照《清单》分类梳理进行公示。
（二）重点领域公开情况
在招生考试管理信息方面，通过本科招生网站、研究生学院网站、国际教育学院网站、教务处网站、学生工作部网站、继续教育学院网站及时公开招生信息、录取信息和考试管理等信息。通过本科招生网站，公开招生动态、招生章程和招生计划、招生政策、考试成绩及录取结果，公开特殊类型招生简章、招生考试资格及测试结果等信息，并提供历年录取分数、录取情况统计等信息查询入口，方便考生和家长实时查询参考。通过研究生院网站，公开各类研究生招生简章、专业目录、复试录取办法、复核结果、录取名单。通过国际教育学院网站，公开留学生招生章程、招生计划等信息。
在财务与资产管理信息方面，通过学校办公专网（党政办公网）、信息公开网和财务处、国有资产管理处、科技处等职能部门网站公开有关信息。通过财务处网站，公开财务管理规章制度、财务动态、办事流程、投诉方式、开户等信息。通过国资处网站，公开资产管理各项规章制度，公开校内各部门采购信息，公开固定资产残值处置情况和工程、项目招标情况以及办事流程等信息。
在人事师资信息方面，通过学校办公专网（党政办公网）和人事处、党委组织部网站，及时准确公开有关信息。对于涉及岗位设置管理、岗位聘用与考核、人事分配制度调整方案、干部因公出国（境）情况、干部任免、人员招聘等重大事项信息，均以正式文件形式通过办公专网（党政办公网）公开，同时通过人事处网站，及时公开有关人事管理方面的政策制度、办理指南及人才招聘计划、办法、程序，公示拟录用人员等信息。
三、依申请公开和不予公开情况
学校已在《徐州医科大学信息公开指南》中明确了依申请公开的受理机构和程序，并在网站上公开了受理程序。在推进信息公开过程中，学校明确要求各有关职能部门必须依申请公开的受理机构和程序，及时有效的受理、答复师生和社会公众信息公开申请，履行告知义务。本年度未收到关于学校信息公开的申请，不存在依申请公开信息收取和减免费用情况。
四、对信息公开的评议情况
一年来，学校师生员工和社会公众对学校信息公开关注程度不断提高，对学校信息公开工作给予一定的支持和肯定，师生员工和社会公众对学校能及时地提供各种信息表示满意，评议良好。
五、因学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况
本年度学校信息公开工作没有引起举报、投诉、行政复议和行政诉讼。
六、信息公开遇到的问题和下一步改进措施
一年来，学校在推进信息公开工作取得了新的进展，但还存在一些问题，如：仍有部分单位对信息公开工作的重视程度不够，主动参与意识和联动配合意识仍需进一步增强;信息公开平台渠道有待进一步开发拓宽；信息公开的时效性需要进一步增强。
下一步，学校将重点在以下三个方面进一步加强信息公开工作。
（一）加大信息公开力度。结合党务公开、校务公开工作，加强对重点工作的梳理，不断推进决策公开、执行公开、管理公开、服务工作、结果公开。通过多种形式加大对涉及学校师生切身利益和社会关注度高的信息公开力度，逐项落实好各项内容的公开工作，继续深入推进不同领域的信息公开工作。
（二）加强信息公开监督检查。认真落实教育部和省教育厅部署要求，加大学校信息公开实施办法的落实力度，坚持信息公开工作机制及制度规范，加强保密审查和监督保障，畅通沟通监督渠道，强化对各二级单位信息公开工作指导与检查，促进形成长效机制，确保信息公开工作深入、持续、高效开展。
（三）加强信息公开队伍建设。建立经常性学习、交流、培训制度，认真组织开展信息公开有关法律法规和规章制度的宣教、学习、交流和培训，进一步提升信息公开负责人及相关人员对做好信息公开工作重要性的认识，促进学校信息公开工作的规范和完善，不断提升学校信息公开整体工作水平。
七、其他需要报告的事项
无。
八、清单事项公开情况表
事 项 |
网 址 |
基本信息 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/jbxx.htm |
招生考试 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/zsks.htm |
财务资产 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/cwzc.htm |
人事师资 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/rssz.htm |
教学质量 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/jxzl.htm |
学生管理 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/xsgl.htm |
学风建设 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/xfjs.htm |
学科学位 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/xkxw.htm |
对外交流与合作 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/dwjlyhz.htm |
其他 |
http://xxgk.xzhmu.edu.cn/xxgkqd/qita.htm |
