根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育校领导专项调研工作安排，10月11日上午，郑骏年校长深入基层开展“ESI学科现状及发展”专题调研，校长办公室、研究生院、人事处、科技处负责同志陪同调研，调研对象为药理学与毒理学、神经科学与行为学学科负责人及教师代表。
调研会上，药理学与毒理学学科负责人印晓星教授汇报了ESI学科现状、近期措施以及发展思考，希望学校层面能够采取行之有效的措施，分解具体任务，促使ESI学科在短期内能快速提高。围绕如何提升药理学与毒理学、神经科学与行为学ESI学科排名，与会教授分别就自己专业内容谈了具体的想法，相关职能部门负责同志汇报了工作思路和建议。
郑骏年校长作总结讲话，郑校长希望相关职能部门要制定科学可行的政策，在政策制定过程中深入开展调研，并要充分考虑到实施后产生的效力、效果和效应。他针对如何提升ESI学科排名提出具体要求：一是要以需求为导向，让各利益主体由被动的去干转变为主动想干；二是要系统性推进工作，以对学校贡献度为参考，将ESI工作推进与学科经费分配、学科评估排名、研究生带教资格、人才项目考核等工作的协同；三是要以共赢为结果，由单纯发表论文和文献引用变成打造高被引论文、联合报奖的工作基础。他希望各职能部门加强协同合作，进一步测算数据、分解任务，科学定目标、具体去落实，在工作实施过程中做到指令清晰、合情合理、目标明确。
调研会讨论气氛热烈，效果显著，为学科办就如何开展下一步工作提供了具体思路和路径。
